我知道万事开头难,何时能着手写出一篇札记,发供养心,渐渐成为我多年来的一个心结。2019年年末,我终于将这份检讨和自己对札记的认识总结成一篇札记,以此作为打破“光打雷不下雨、写札记怯懦、札记零供养”局面的开始。
  在此检讨和分析自己,先从自己的身份开始检讨:
  1、我是一名老辅导义工了,比较熟悉工作内容及模式,知道怎么做,做什么,以及它们的作用和关系。札记会从哪些渠道产生,自己似乎很清楚。所以在推动义工服务过程中似乎得心应手,也明显知道札记的推出效果还有很大提升空间。
  我也反省,为什么札记计划完不成呢?每年年初都有关于选拔、论坛、札记、培训等计划,这些都是札记来源的大好机会。
  比如要辅助员选拔了,我们可以参与他们的义工行,同时在参与义工中发现札记产生的可能性,因为有现成的辅导员成长分享呀!通过各种方法推一下辅导员师兄们,将分享稿整理整理就有了一篇利他的札记。
  比如论坛要开展了,这可是札记的聚宝盆;自新过程中,师兄们对模式的认识以及模式落实过程中的收获和检讨也是很实在的;传帮带活动中,对带班过程中解疑答惑的互动和思考;有主题的小小论坛等等都是产生札记的增上缘。
  总结后我发现,我们没有连续去推动和跟踪,推动札记只停留在结果上,服务温度没有主动跟上。这一点是我们以后要努力的地方。
  2、我还是一名带班三四年的辅导员,其中经历的发心付出和陪伴、碰撞及无奈事件也很多;还有2019年经历所带班级特殊的并班过程,思绪种种,观心种种,自己走出了对境,接纳了现实。在这些过程中,我的心行起落和调整收获,很多都可以整理为成长札记,让它不只是自己的收获,也可以供养给师兄们借鉴。
  可是,这么多年来我都没有真正落笔,不是没经验分享,我只将这些感悟留在了心里,自己明白。但是是真明白还是假明白?也许还可能落在我执我见里。很多经验随着时间的流逝,它们变成了星星点点的水滴,飘散在空中,没有力量没有作用。我心安理得地鼓励师兄们参与义工行,就以为是陪伴,以为就是尽职尽责了,实际没有积极参与和供养之心。
  今日我检讨自己为何没有写札记?是否可以打破自己设的魔咒呢?
  一、态度上检讨:
  1、一般人每天都在过日子,且大都在散乱和昏沉中度过,缺少目标和方向,更谈不上生命的目标和方向,对自己的承诺不负责任。我发现我也落入了这个串习,虽然也每日座上修,但似乎把觉醒的目标忘记了,这是一种散乱的习惯,不利于修行,不利于摆脱错误。我发过心,也在师兄们面前承诺过一定写札记,可是2019年零落实,永远与札记有遥远的距离,态度不端正。
  2、没有认真体会为何要有辅导札记,札记于我有什么关系,于他人有什么关系,乃至于三级修学有什么关系。我们感恩导师施设的大众化的修学模式,并辅以慈悲善巧的服务模式,我也实实在在受益于两套模式,但是忘记了它也是一个全新的探索,没有现成模式可以照搬。在这种情况下,经验的积累、继承和传递显得格外重要。我反问这真是我的认识吗?我有无将这个认识转化成具体的行动呢?我是否愿意投身于这份利他的事业,并为它的建设添砖加瓦,哪怕贡献反面的教材?每位辅导员在带班辅导过程中因缘不同,都会碰到形形色色的问题,我是否可以发利他心,及时写下来供养给大家呢?不管经验还是教训,给到大家一个陪伴,以及遇到这类问题受到启发该如何处理?我并没有这么做。所以,我何来一个佛子的恭敬珍惜之心?
  3、惭愧心不够,只拿来,没有付出。我明知修行路上修福为先,可是呢?还有,我对札记中的经验主动学习的精神不够,所以启发也不够,与自己对接不多,札记也没有火花。很多时候停留在需要时才寻找浏览,是利己主义。
  二、方法上检讨:
  1、如果愿意去写札记了,该从哪些方面做个有心人呢?有方法吗?反思后我发现自己没有养成记录一些事情和心得的习惯,有时记录了,只是一些自己的感受,落在情绪里。思考就可能不如法,没有真诚用法来检验。即使有经验和心得也容易闪失,且一闪而过。思考认识都不够,带班方法和能力当然也不够了。
  2、我反思辅导员札记可以写什么?有无主动去总结,寻找可以分享的点?札记从带班和义工行中来,从自新、传帮带中来;不管是法义回顾,还是阶段性的心行成长,都可以写。我带班过程中遇到的对境很多,我心行的调整和转折点也有很多次,也曾哭过。我想,如果认识到札记的意义,放下我执,为何我就不能把它写成札记呢?也因此说明我承担的精神、检讨的精神、主动的精神都不够。
  3、虽面对札记义工的邀请,或很多次自新后,我都发愿把自己的感悟写下来,可懈怠懒散的习惯仍旧覆盖我幼弱的利他心,也助长我遇事貌似淡定实则躲避之心。有怯懦心了,利他心就弱了,就狭隘了,陷在自我的感觉中。作为半个札记义工,没有跟踪服务,也是重要的方法缺失。
  导师曾经说过,“辅导札记也是对自己所言所行的又一次梳理。在记录过程中,会促使我们对问题作深入的思考,也能更清楚地看到,自己在这个问题的处理上,是否比以前有了进步,是否将所学的法义运用起来?从这个意义上说,这也是一份修学札记,一份成长记录。”确实如此,自己的心行成长离不开修学,更离不开义工承担。两三年前的心得需要梳理,否则就不容易看见真正的自己,成长变成了断断续续,相对凭自己的感觉做事。而凭感觉,就会夹杂我执,我行我素,这是我生命工程中的弱项,是阻碍我发心的重要因素。现在想想,这种懈怠在我的修学乃至生活中也是随处可见,留下很多过患。懈怠会让我止步不前。发心是个开始,如果没有行动,如果没有精进,那它还只是一个愿而已。
  感恩师兄们对年度计划的合力推动、彼此增上,感恩札记义工的温暖协助。世上并没什么难事,关键在于有了目标后我们用什么样的心对待和努力。利他行需要点滴处积累,一件事的成就需要一个开始,有个渐进。
  年末做这样的小结,作为我新年良好的开始!愿怯懦不再,真诚面对自己,面对法,生命走上利他成长之道。
  一份辅导札记,一份成长记录,一起加油!