在书院一年的学习里,让我记忆最深刻的就是三个模式篇。

       第一课就是模式篇一,导师用《学员手册》,一本完整独立的手册,让我们认识书院,告诉我们如何修学。

      模式篇二,向我们详尽的演说八步骤三种禅修。并附上修习纲要。在心得实践反思环节用了大量的篇幅。如生活中的父母对孩子般苦口薄心的絮叨。

      模式篇三,突出《义工,最有意义的工作》,强调了点灯和传灯。坚定自利利他的信念,成就内在三宝的修行。

       时间飞逝,温故知新。在空闲的时间里会思维模式和修学的关系!一年的坚持和学习,终于迎来了一种豁然开朗、蓦然回首的感觉。用一首诗,来诠释我此刻的心境再也恰当不过了,其中的深意更是妙不可言。

           题西林壁  宋:苏轼

       横看成岭侧成峰,

       远近高低各不同。

       不识庐山真面目,

       只缘身在此山中。

      一首千古传诵的哲理诗,不是单纯抽象地发议论,而是紧扣游山谈出自己独特感受的心境,一语道出观察事物如果不是处在事物之外,就不能真正认识事物的本来面目。释获模式的庐山真面目,坚定的把书院模式当做自己修学的信念,受益有三:

      首先是模式一,学习到书院总纲的理念,宗旨,模式,特色和使命等五个方面,心即为之震撼仰止。让我想到,“以天下兴亡为己任”的孟子思想。想到佛法四大菩萨的弘愿。感受到一位未曾谋面的佛学导师智慧和慈悲的气度。心的皈依就在瞬间,不着于相。

      模式二对于八步骤三种禅修的感悟,是源于学习道次第的序论,是缘起法让我明了法师提出的八步骤三种禅修一定是法源清净,自己深刻而真切的感悟到,八步骤恍兮惚兮之间其中有道,与八正道有草蛇灰线之迹,为于教授生起敬信。

      模式三让我进一步深入认识义工和传灯的重要。在《义工,最有意义的工作》篇,导师在义工培训开示中自称自己也是义工。这是怎样的信念和力量?敬叹之余而折服。

       哈佛大学研究了信念对身体的影响,把100个医学院学生平均分为两组,第一组配以红色胶囊包装的兴奋剂,第二组配为蓝色胶囊包装的镇定剂,实际上胶囊里的药粉调了包而并未让学生知道。结果吃了红色胶囊的一组很兴奋,吃了蓝色胶囊的一组很平静,由此可见,他们的信念压制住了身体服用药物的化学反应。

       这门研究人类身体互动关系的“心理神经免疫学”,证实了数个世纪以来的疑惑:信念在医疗的过程中扮演着极其重要的角色,甚至比治疗本身还重要。

       数千年来,人类一直认为四分钟跑完一英里1609米是不可能的事,但在1954年,罗杰就打破了这个信念障碍,他之所以能创造佳绩,得益于体能的苦练,更归功于精神上的突破。在此之前,他曾在脑海里多次模拟四分钟跑完一英里,长久以来形成极强的信念,因而对神经系统有如下了一道绝对的命令,完成这项使命,他果然做到了,大家都认为不可能的事,谁也没想到,在他打破纪录后的两年里,竟然有近400人进榜。

       信念,让人能够发挥无比的创造力,当然,信念也可能是破坏力,看你从哪个角度去认识,人类对生活的认识,会很主观的带着自己的认识来赋予某种意义,积极的信念可使人重拾信心,而消极的信念很可能便毁掉了一生。

       模式轮番的培训后,深切领悟后的触动,在我尘封已久的心田里,播洒下一串串善法的种子。在传灯进班宣导的时候,从不轻诺而内敛的我,对全班的师兄发愿:承诺自己要好好的传灯,争取未来的一年的时间里点亮一个班级,结果不然而喻。

       三个月时间且只用了三个月,传接了五盏心灯,在园区点亮了一个读书点,他们公司的员工正好是一个班级的。赞叹加感叹,只要对模式树立起坚不可摧的信念,就能感受到导师的力量,模式的力量,书院的力量。伴随而来的也让我变得更加有力量!

      跟着导师走,跟着模式走,跟着书院走。把修学模式作为我们的修学信念,这也是对修学的三皈依。有了这份恳切的信念,让我们真正在菩提大道的起跑线上,同携手共扬帆!做个信念的人生赢家!