——记6月3日大共修、庆生及书法慈善活动

        由辅导员和班委师兄们精心策划,定于6月3日在本人雨荷轩书法工作室举行了周末大共修,并为三位师兄集体庆生以及书法慈善活动,作为慈善班委义工的我,还担任两项活动的主持,真是无比殊胜的因缘!

 夏日的早晨,晴朗、清凉,大家满心欢喜,如约而至。师兄们一进门,就撸起袖子,帮忙布置,不一会儿,其中一张大桌子已摆好了的琳琅满目的茶点、水果、鲜花,还有诱人的蛋糕,工作室瞬间变得更加温馨喜庆,仿佛连空气中都弥漫着法喜的气息……

       周末共修,爱由心生

       9点30分,班级共修准时开始,本课学习《我的修学经历》。导师集他几十年修学心得、弘法经验,用深入浅出的道理与方法来为我们讲述佛法及修学的关键所在,佛法的重点不是在书本,也不是在寺院,而是在于我们心性的修行。只有实现心的解脱,才能达到我们学佛的终极目标。同时还要增加菩提心和空性见两大内涵,要将个人所获得的解脱经验从自身延伸到大众,从而成就圆满的生命品质。

        和每一次大共修一样,师兄们都专注法义梳理,真诚地分享着各自的心得感悟,法喜满满。

        集体庆生,大爱传递

        随着大共修的结束,庆生会缓缓拉开序幕。师兄们收摄身心,端身正坐,,庄严合唱院歌《处世梵》,为感念父母的养育之恩,一起至诚读诵父母的十大恩情,念诵《报父母恩咒》。同时更要感恩三级修学,感恩导师给我们指引觉醒解脱之道。

        在一阵阵欢腾热闹声中,三位师兄戴上了寿星帽,要发表感言了,师兄都沉浸在对父母的感恩中,同时我们也在思考着如何运用佛法,更有觉照地做好自己。

        平时爱分享、爱笑也爱哭的波姐师兄,感慨说:自从进班以后,眼泪变得不值钱了,容易心软,容易触景生情,动不动就流眼泪。但学习佛法后,让她时刻能以佛法甘露来滋润、调柔自己内心。让生活云淡风轻,随意舒展。

        廖师兄说,身处这样氛围,非常感动,在他的记忆中,生日是特别神圣的日子,他想起了小时候与母亲、与兄弟姐妹的相处过程中,种种难忘的记忆,自己要尽最大努力感恩、报恩妈妈。而一切善法中最大的善,就是孝亲。廖师兄是个比较传统、并有很强的家庭观念与责任感的男生,特别能够体会和理解家人感受,在聊天和大共修分享时,也经常听他这么说。

        郑智浦师兄是90后,修学待人都特别质朴、纯真,心性清澈如水。他满怀激情地说:“看到这样庆生的场面、氛围,突然就有一种莫名的感动……觉得有一种归宿感,修学的归宿感和自己心灵的归宿感,很想把这份感动带给女朋友带给家人,带给其他班级成员,要把这份感动一直传递下去,希望能够影响和引领身边无数有缘人,这种大爱,让师兄们赞叹不已。

        书法活动,与佛法交融     

        中午稍事休息,开始书法活动。我请庄阳辉老师来帮忙讲解:首先介绍几种简单的用笔方法 ,执笔与书写姿势,大家立马学以致用 ,我为每位师兄准备了笔墨纸砚,大家纷纷拿起笔来,小试身手,在毛边纸上认真学习中锋行笔的线条,蘸墨,起笔,运笔,收笔,都聚精会神,举手投足间,便是对身心的修炼,专注着每一个笔画的变化,感受着书法与佛法的交融。

        我还准备了历代各种“福”字的范本,并分配给每一位师兄一本折扇,让他们每人选一张自己喜欢的“福”字的字体,完成了自己的小作品。

        有了亲身体验,领悟一些练字与培养性情的好处。接下来再继续听庄阳辉老师聊书法,大家对书法又有新的体会:

        写字与书法的区别

        写字重在“写”,而书法重在“法”。有的人写的漂亮,但却不是书法。 书法有用笔、结构、章法等方面的外在形式要求,也有气韵、法度等方面的内在要求。写字讲求以实用为主,书法则是追求艺术表现力。

        佛法与书法

        对于书法通于佛法,古人也有很多精到的见解。康有为说,书法亦犹佛法,始于戒律,精于定慧,证于心源,妙于了悟,至于极也。另一方面,书法也促进了佛法的传播。古人写经、刻记碑铭,都是对佛法的传播。

         而书法的发展史,也像极了佛法。汉字与书法的进程大体分为两个阶段,一是由简入繁阶段,从远古陶器上的刻画符号演变到笔画复杂的篆文,二是由繁入简阶段,由篆书到隶书、章草、楷书的演变。佛语又说,一花一世界,一叶一天堂。佛法也是从简单中体味复杂,由复杂物化为简单。畅游于书法史,也好似是在听古人说法,错综变化的甲骨文,博大凝重的金文,浑厚高古的石鼓文,通古今之变的汉隶,崇尚风韵的晋书,法度精严的唐书,等等,其间变化多端却不离根本。

历代僧人多有擅长书艺的。隋唐是中国佛教最发达的时期,也是僧人书法最发达的时期,僧人书法大家有 释智永,王羲之七世孙。还有众所周知的唐代有怀仁、怀素等。早期僧人接触书法,也是为其宗教活动服务的,认为菩萨为利益众生,必须广学多闻。一技在身,也就是增加宗教的吸引力,为了渡世之用。弘一大师一生不收徒众、不主寺刹,唯以写字与人结缘,随心、随喜、随缘的生命情境。

        佛法是一种宗教信仰,书法亦是中国人的精神信仰,二者形式不同,内在相通。

         通过庆生和书法活动,师兄们的感情在这样的氛围中更加增进了,也更能感受到一股凝聚力,感恩书院,感恩每位同修师兄!愿我们大家珍惜暇满人身,在慈悲的导师指引下,向着菩提大道共同精进!