2020

  • 美编  发表于 2020-03-01 19:51:59

    感恩这个特殊时期,让我可以静心和妈妈做事、交流,让我意识到自己的错误;感恩修学让我能够放下面子、放下架子,真诚地为以前对待妈妈无所谓的态度,还有说教、责怪、责备、斥责等种种不好的身语意去道歉,去忏悔,并且对妈妈说我爱您!  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-30 17:13:08

    生命关怀组里有这样一位义工,手机24小时开机,随时准备出发,无论白天还是深夜,无论酷暑还是寒冬,无论工作日还是节假日。他去的地方也是各式各样,有家庭,有医院的病房、ICU、太平间,或者祠堂、火葬场……是什么样的义工工作需要如此忙碌?  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 15:39:10

    走过了204天的师兄们是一家人,是早已超越了一般意义的家人,因为我们在一起跟着导师修智慧修慈悲,是一起走在菩提大道上的家人。可能有快慢,但我们始终手拉手不放松,一起扶持着,一起精进着。感恩遇见,感恩我们能在这个大家庭共同见证彼此的成长。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 15:59:46

    “风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这首诗,现在的年轻人也许有听过,但十几位平均年龄69岁的老菩萨在具有1200年历史、供奉着释迦牟尼佛佛牙舍利的八大处齐诵,你一定没有听到过!这就是我们老年孝亲班师兄昨天庆生、感恩、迎新会的震撼开场。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 19:44:35

    你可曾听过,这世上有一门生动独特的语言。它有时奔放舒展,气势磅礴,彰显天高地阔;有时清泉叮咚,鸟鸣宛转,整个山林都在歌唱;有时静默无声,似乎并不存在。它大气快意,跨越国界,遁无形于有形,悄悄直击每个倾听者的内心。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 20:10:14

    时近冬至,细雨霏霏。人们忙碌着奔向各处,路上一车难求。普明国学讲堂,几排蒲垫中央的通道上紫莲初开,藤蔓铺陈,烛光闪耀,这里第三次迎来了练怡君老师的“漫谈古琴与诗词”讲座。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 20:17:20

    大概两三个月前,我家乡有位正在上初三的小女孩,留下一份遗书跳湖了。原因是她在学校谈恋爱,家长得知后教育她,孩子选择了这样的方式来宣告自己的独立和对生命的主权。其实,开始有独立意识、对异性有好感,这是青春期孩子的普遍心理特征。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 20:31:28

    我体会到,虽然没有因缘每周与他们一起班级交流,但是,我依然在那里,默默地陪伴着,只要他们需要,我愿意随时伸出自己的手。佛菩萨似乎一直在那里,满眼慈悲地看着我们……  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 20:38:29

    自从10月底开始发心做小读,至今已有数十场。小读对我的带班风格有着不小的影响,在此把这个体会跟大家分享。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 20:49:40

    刚进入三级修学时,我没敢告诉家人,因为宗教对他们来说是绝对排斥和不能理解的。而我读大学时学的是艺术专业,毕业后的工作性质基本是半自由状态。虽然平时活得很佛系,但做事三分钟热度,常常是虎头蛇尾。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 21:18:53

    时光匆匆流逝,转眼间,同喜班结业了,开学时的兴奋激动仿佛就在昨日,时间带给我们的不止是年纪的增长,还有阅历的增加和心灵的成长。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 21:21:05

    作为凡夫的我们,无始以来一直在串习自我,我执已经根深蒂固。因为我执,滋养了贪嗔之心,由此有了亲疏之别,优亲厚友,嫉恶如仇。而这种贪嗔之心又会使我们造业,进而随业流转。认识到了贪嗔之心的过患,欲求解脱,就须生起平等心。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 21:24:30

    因佛心者,大慈悲是,今能放生,即具慈悲之心,能植成佛之因也。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 21:35:22

    进入三级修学快满三年了,目前已成长为一名实习辅导员。回想在选择辅导义工做为我的成长路径时,当时所发的愿心,完全是建立在修学带给我生命重生的极度欢喜上。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-01 21:40:02

    其实,自己过得好不好,内心深处早就有答案了。可能别人觉得你过得好,但你自己并不承认;也有可能是别人觉得你过得不好,但你自己却自信满满。这一年,过得还好吗?每个人的回答都会不一样,答案也会有很多。总体来说,我过得还是蛮好的。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-02 11:00:09

    在《佛教的财富观》一书中,导师智慧讲解了,作为佛弟子能否追求财富?怎么如法追求财富?是要追求物质财富还是精神财富?而精神财富是停留在世俗,还是要提升到更高层次的功德法财?  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-02 11:02:36

    在此之前,我对承担辅导义工可能会有的收获已经做过种种思维,然而事实证明,一个人永远无法在低处想象高处。尽管上岗才短短几个月,我的收获是全方位、深层次的,同班的师兄们也频频反馈给我:“师兄的进步很大。”  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-02 11:06:15

    《八大人觉经》说:“多欲为苦,生死疲劳,从贪欲起。少欲无为,身心自在。”是的,我们为何活得不自在呢?我想:应该就是一个“贪”字,修行不得力也是一个“贪”字。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-02 11:09:29

    如果我们想要全面、深刻地了解唯识的哲学体系,了解唯识的中道见,并且能够运用唯识的中道见来帮助我们破除我法二执——当然最详细的内容,还是通过今后进一步学习《唯识三十论》《成唯识论》,光现在学一部《百法明门论》,那肯定还不够。”  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-03 11:10:17

    自进入三级修学以来,一直有一个疑问缠绕我已久,困惑我至深,让我无法解开。直至今日,它已形成我心中巨大的疑团,犹如毒瘤,整日伴随我左右,让我寝食难安。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-03 11:12:58

    说到遗憾与懊悔,这让我想起辅助材料里的一道题:“理解,有肤浅的理解有深入的理解;接受,有部分的接受有完全的接受;运用,有自然的运用有根本就用不起来。”我是怎样的呢?带来的修学效果是什么?  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-03 11:16:14

    这一单元是人生篇,通过修学,我最大的改变是:认识到生命的意义就是成就佛菩萨那样的生命品质。以前,总以为佛菩萨是高高在上的存在,离自己很遥远,可望而不可即。而现在转变了这一看法,确信每个人皆具佛性。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-03 11:18:32

    刚刚走上这个岗位,一想到要面对十几名同学,我有没有紧张的情绪呢?有啊!那么我是如何调整的呢?跟同学们分享一下自己的心路历程。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-03 21:51:49

    2020年,我将只争朝夕,不负韶华,努力在践行三级修学模式和服务大众模式上实现新的突破,以真诚、认真、老实的态度学好下士道,为中士道、上士道的修行打好基础,从而踏上真正的修行之路。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-03 21:55:41

    曾经的我是一个特别好强的人,喜欢掌控一切。一直以来,我的一切都是顺风顺水的,所以就天真地认为,我所拥有的一切都是恒常不变的,无常不会发生在我身上。因而,每当生活中出现一些不如意的事,我就会焦躁不安,不愿意接纳。而现在的我却发生了翻天覆地的转变。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-04 15:00:22

    转眼进入2020年了,是日已过,如少水鱼,时间是极为宝贵的。新的一年,我的愿望是与父母一起修学,我发愿不断创造积极的因缘,把妈妈也带上菩提大道,我深信这才是给父母最好的礼物。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-04 15:06:05

    有信仰有智慧的人生,才会感觉到幸福就在生活的点点滴滴中。是佛法给了我新的生命,我是何等的幸运啊!导师常说:佛法这么好,知道的人却这么少。的确如此,现在社会上像我这样需要佛法的人很多,我真心希望所有人都能学习到智慧文化,走上有信仰的幸福人生路!  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-04 15:12:56

    我所有的成长都离不开三级修学这所心灵家园,所以,我要用生命去践行最高的目标。导师曾经在微博中感叹,佛法这么好,知道的人却这么少。佛法在娑婆世间出现是多么稀有,有缘接触佛法是我的福报,我要珍惜当下。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-05 15:13:53

    我知道万事开头难,何时能着手写出一篇札记,发供养心,渐渐成为我多年来的一个心结。2019年年末,我终于将这份检讨和自己对札记的认识总结成一篇札记,以此作为打破“光打雷不下雨、写札记怯懦、札记零供养”局面的开始。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2020-01-05 15:18:08

    最近参与了几次并班的全过程,也跟踪了本地历年并班的情况,有一些心得、体会和思考,与大家分享。  查看全文>>


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