模式

  • 菩提书院  发表于 2019-04-18 18:42:48

    因为有模式,班级风气清正;因为有模式,班级成员依正知正念凝聚在一起,班风建设继续朝着正精进的方向发展。遵循模式,也让我在辅导义工的道路上越做越欢喜。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-04-12 09:26:31

    心态一转变,我对义工行的态度也发生了改变,我感觉我的内心有一股暖暖的热流经过而变得非常调柔,把原来的冷冰冰、硬邦邦一丝丝地抽走,我身心充满着欢喜,我对这份义工岗位也充满了热爱。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2014-04-17 09:55:46

    大多数人在安心地跟随列车员的要求学习,积累资粮,准备工具,体验着旅途的快乐,用愉快的心情享受每个当下,对这部车充满信心,对登山的技能勤加学习,每时每刻都不忘记所要到达的终点,并且知道,列车的终点不是我的最终目标。重点是如何登上山顶,那个才是最终目标。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-04-24 22:13:51

    营造班级修学的良好氛围,是办好一个班的重要前提。一个清净温暖、有凝聚力和亲和力的班级,同学之间没有隔阂,像家人一样融洽亲近,修学和义工也有干劲。想要做到这些,唯有紧密依靠两套模式。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-04-24 22:08:23

     回顾这次沙龙分享的整个过程,我深刻地认识到:按照模式写分享,真正被修改的,不是我的文稿,而是我那颗傲慢无知的凡夫心。不是我依照模式把文章写好了,而是模式把我的凡夫串习改掉了。 我,被模式“写”醒了。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-08-07 23:12:15

    三级修学的殊胜主要体现在模式上。每位辅导员都知道模式很重要,但如何向新班学员传递模式是实习辅导员必须面对的问题。在上周组织的论坛中,很多辅导员就这个话题谈了自己的经验与做法。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-15 10:59:45

    新手上岗,心情激动,还没正式开学,辅助员的工作就已经逐步开展了。很快也出现了问题,我对开学准备工作中出现的无常没有接纳,心生烦恼,在学长分享之后才意识到,自己没有安住模式,还是以凡夫心在做事。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-14 10:25:11

    “真诚,认真,老实”的态度模式,是导师为当今学人量身设置的,其中蕴含着无上的深意,其本质就是法。从预备班开始到进入同喜班,每天的早晚课必须要诵读,很长一段时间里,我是跟着师兄们像喊口号似的,有口无心地诵读。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-11 11:05:08

    一个新的班级,如果只是接受宣导,模式要求我们这么做,就仿佛是用“制度”这颗钉子,把大家钉在了一起。这些“钉子”,是在我经历了几年的带班后,慢慢揣摩出来的,而在这之前,理直气壮地用“钉子”来组合班级。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-07-30 07:33:22

    担任辅导员的过程,就是我们成长和进步的过程,带班引导不就是个人成长和进步的真实呈现吗?从法到心,模式是保障;三个引导次第而行,归根结底引导的是模式。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-07-29 22:53:00

    作为辅助义工,我们有一个很重要的目标,就是要让新同学能够更好地落实态度和方法模式。我们不是老师,但也并不是没有目的地去承担这个义工岗位,而是要让学员能够逐渐掌握模式。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-04-20 10:31:51

    走上辅导岗位,无论是辅助员,还是实习辅导员,除了一腔热血,还需要对法义有准确理解。尤其是辅导员这样一个岗位,对两套模式的落实和传递更为关键。集体备课,集中大家的智慧,准确理解法义,传递模式,拾遗补缺,博采众长,就是一种很好的探索。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-09-21 20:22:04

    修学以来,看到在两套模式中“偏科”的同学,真的觉得很惋惜。回首自己的修学历程,如果不是在两套模式中成长,恐怕也掉队了。越来越体会到,两条腿走路才是最稳、最快成长的方式。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-01 11:29:45

    如今幸遇三级修学两套模式,它清晰简明,行之有效,可以帮助我在短时间内把握修学重点,在实践中检验心行。通过一年多的修学,我的观念、心态以及生命品质都有所改变。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-04 12:42:47

    这条菩提觉醒之路,就摆在那!依旧有戈壁、有雪山、有种种的困惑,但是路是要用自己的腿走出来的!只有真正生起真诚的心、感恩的心,才会沉下心认真老实地去自练杀敌本领。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-04 12:21:25

    如果没有长情的陪伴,无论佛法、模式、八步三禅再好,其实都无法实现。当然,如果没有了模式,也无法很好地陪伴。陪伴,也应该是模式的一种体现。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-03 13:02:00

    这“四大”精神可以为义工行保驾护航,避免陷入凡夫心,所以在修学过程中还要树立正见,实践佛法,检验修学,解行合一,福慧双修。我想,不管以后因缘怎样,我都要好好发心当义工,学习佛菩萨的精神,从一个被他人服务者到成为服务他人的义工。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-02 11:21:56

    时间过得真快,不知不觉,末学已经进入三级修学快一年了。猛然回首,发现自己也在无形中默默地改变着。三级修学模式是一套完整的修学系统,如果没有认真学习与全面体验每个环节,我们是很难深入了解其精髓以及它的精神和内在含义的。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-11-01 21:23:28

    服务大众做义工,不是在修行而外又多做了一件事,而是做义工就是修行非常重要的一部分。导师从来没有让我们做过除修行解脱而外的任何其他事情。所以我就应该老老实实按照要求,好好学习模式,落实模式,并且要传承和推广模式。让正法得以在世间长久传播,让更多的人得以受益。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-11-01 11:01:59

    我们所学的法义正见如何落实到自己的内心呢?这就需要通过义工行来实践和检验。我曾经也参加过一些其他的学习培训,但学了之后感觉不那么受益,知识还是知识,我还是我。而在三级修学的学习,为什么会使我有变化呢?  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-04-12 09:22:22

    虽然现在刚上岗做得不好,但导师说过,只要按模式努力学习,带不好不是你的责任;不按模式来,带不好就有责任。我想只要用心去做,佛菩萨、导师一定会加持的!  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-04-11 10:23:40

    我发现,三级修学模式,可以随时检验我们什么时间在什么阶段要付出什么样的努力来达到什么样的目标,最终成就自己,成就他人。一句话总结,走进三级修学,从此开始过上明明白白的人生。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-05-20 18:46:22

    一切的一切都是为了利益众生,为了创造更好的缘起,让大家修学佛法。只有本着这样的发心,才能够真正让做事成为修行。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-05-23 11:53:59

    辅导义工是三级修学的传承者和传播者,成为一名辅导义工,要有以生命承载佛法、以佛法庄严生命的大愿力。辅导员并不是高高在上的老师,而是对学员的陪伴、关爱、理解、引导。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-06-29 10:09:53

    随着修学,我慢慢发现,我没法一下子突破自己原有的观念和不良心行,反而仍在不断制造各种各样的围墙。比如,拿所学到的佛法为镜去照身边人,而自己心行到底改变了多少呢?发现自己就如在演戏一样。  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-10-26 14:25:48

    通过在三级修学学习佛法,改变了我对生命断灭论的观点,知道了三世因果论;知道生命是一条长河,今生只是生命长河中的一朵浪花,死亡并不可怕;知道今生只要广种福田,多培植福报就会有一个好的来生。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-04-18 18:50:01

    我一定要学做佛菩萨,发起无我利他的心,好好安住于方法和模式,跟随导师认真修行,把学到的佛法努力落实和实践,让利益众生成为自己永远的使命。  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-04-10 09:40:35

    愿我能够把心真正地安住于三级修学,完全依止导师,不去四处攀缘。只有这样,在这条通往觉醒和解脱的菩提路上,我才能走得更远更稳,对自己当下的心灵和生命品质的改变和提升...  查看全文>>


  • 菩提书院  发表于 2019-10-23 22:29:39

    至诚祈愿:正法久住,善知识安康,同伴们修学无障碍,同愿同行,这颗菩提苗快快长大,普利有情,同登觉岸!  查看全文>>


  • 美编  发表于 2019-10-15 12:30:21

    通过学习我明白了,三级修学是引导大众走向生命觉醒的一所心灵学院。从“院训”中我学到了:应该以悲心利他,以智慧处事,以和乐生活,以恭敬待人。  查看全文>>


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