第6课 【佛教怎么看世界】

【内容简介】

佛教关心的是烦恼及痛苦的解脱,与认识世界有什么关系呢?事实上,对世界能否达成正确认识,直接关系到我们的幸福。因为人生的许多烦恼和痛苦,都是由错误的世界观造成,所谓”天下本无事,庸人自扰之“。所以说,对世界的观察和认识,是正确或错误,是深刻或肤浅,是全面或片面,总会在不知不觉中影响我们的心灵感受,左右我们的行为方式。

心得分享227篇  
  • 善玟 2018-08-06 11:54
    总分:10.00 推荐 看原文
    --->我的心得分享:我这样修学这一课

    美好的一课从正念开始哦,首先对自己及生活进行观察修。

    1、2015年9月,以前从来不生病的人,因为生病从此和医院有了不解之缘。经过这两年深刻的体会发现,当死亡来临的时候,之前追求的工作财富地位家庭各种外在的东西根本帮不上忙,唯有向内求“自依止、法依止”才是生命的指路明灯。
    2、2018年6月,周六早上醒来,本来计划着去参加书院的艾灸活动,刚开手机就收到了家人的信息“爸早上不行了,没有抢救过来”,就这样前一天晚上还和我谈笑风生的老爸走了。死无常就是这么突然,每个人肯定都会死,但死期是不一定的。
    3、2018年8月,也就是上周六共修完回家的路上,接到信息婆婆带小外甥去游乐场玩,不慎右手无名指中间的那个指肚整个肉都被掀起,都已经见到骨头了,唯一庆幸的是没有伤筋没有骨折。无常大鬼再一次来敲门,人生惊喜和意外不知道哪个先来。

    永远无法预知明天,所以努力过好今天。

    如此观察后,就深刻的认识到修学的重要性,端正真诚认真老实的修学态度,我对怎样安住修《佛教怎么看世界》,针对修学标准也有了规划。因为要吃饭睡觉做家务还要工作还可能有其它突发事件,怎么办?管理学告诉我们,计划是应对变化的最好办法。最好的安全感,来自心中有数。此处,是想起有位班级师兄周六共修时说过三级修学某种程度上是“用科学的方法教授佛学,与佛教有碰撞有交集,互不排斥”,我想我也可以用科学的方法来学佛,让自己学佛更高效。所以,根据整本书的内容,划分成了4个部分,每部分读一遍的时间在30分钟以内。
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    一、世界者何(书共04页、慢读06分41秒)
    二、佛世时人们对世界的看法(书共16页、慢读18分04秒)
    ***总计:读一遍25分钟
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    三、世界的结构(书共22页、慢读22分50秒)
    ***总计:读一遍23分钟
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    四、世界的生成及演变(书共12页、慢读12分09秒)
    五、世界的原理(书共16页、慢读15分52秒)
    ***总计:读一遍28分钟
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    六、存在的本质(书共16页、慢读24分24秒)
    七、结说(书共1页、慢读02分05秒)
    ***总计:读一遍27分钟
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    这样,每部分分4天来学(周四晚共修前有5天时间可用),每天尽量创造3次及以上半小时的阅读时间就可完成自修(这每次的半小时时间从哪里来,起床后/上班路上/早去公司/午饭前/午饭后/下班前/晚饭前/晚饭后/睡觉前,可自行发挥想象力)。每个半小时中,来落实修学标准:先把这部分辅助材料要思考的问题都看一下。然后边听音频(喜马拉雅APP上有师兄的诵读版本)边看书3遍:第1遍通读,第2遍确保能理解意思,第3遍深入理解列提纲。读的过程中,反复思维这部分的内容与我的关系,举出例子可做分享用。每天修学完或睡觉前,将自己修学的功德以及今日所有的善行善念做一个回向,将自己的正能量传递出去,也祈愿所有的师兄修学路上顺缘具足,违缘远去,明天更美好。
    常常想起辅导员辅助员分享过的每一句话来警醒自己端正态度:要把修行当成和穿衣吃饭睡觉一样重要!我们可以时常检讨一下自己的心:在生活中我把修学佛法放在第几的位置?通过修学,我们能否把修学佛法在我心中的位置往前提。我们在修学佛法这件事上下多少功夫,我们就会有多少收获,如果我们不下一点功夫,我们的收获就是️0,我们就会一直以目前这个状态在这个世界上讨生活,甚至这种状态会越来越糟糕。因为讨生活可能会让我们贪嗔痴的习性变得越来越严重,让我们的生命品质越来越低下。这就是一个选择的问题,一个抉择的问题。修学佛法时间分配上,没有平衡,只有选择。选择后付出,承担后才会有收获。导师有过开示,我们要每天观死无常,并不是我们怕死,而是我们怕修学还没有成就呢,死无常就来了,所以要有如救头燃般的迫切心,精进修学。


    感恩三宝功德,感恩导师慈悲,感恩同修帮助和包容,共结殊胜法缘。
    愿以此功德,普及于一切,我等与众生,皆共成佛道。
    弟子善玟,恭敬合掌,祈白三宝:弟子父亲周明玉于2018年6月15日往生,愿蒙佛接引,往生净土。祈求十方三宝加持。
  • 善然 2017-12-10 18:14
    总分:22.00 推荐 看原文
    初学这一课的时候我也很晕,不知道为什么前几课都在正正经经讲信仰的事,突然就讲起天文地理物理了,那些看不见也摸不着的,知道不知道又有多大关系呢?所以就把关注的重心放在后面两章了。虽然也有一些受益,但对这一课的理解其实是不完整的,不知道为什么要这样讲,也有很多地方没有真正理解。
    现在也不敢说就理解透了,但每学一遍总有新的收获。这次的感受就是:对于我,在宇宙世界中的定位、为什么在这里、我和周围的一切为什么是这样、以后该往哪走、怎么走,更清晰明确了。
    因为最近又学了人生五大问题,又说到活着的意义,就让我想起一件纠结了至少十多年、曾经每次说起都认为是我妈毁了我一生的事,就是当