半年辅助义工的时间很快就过去了,回顾这一过程,有很多收获。现在把自己的心理转变分享给同修们,希望能提供一些借鉴。

一、做辅助义工的缘起 

  这要从我们班晋级说起。晋级时我们见导师。导师慈祥的面容、亲切的微笑、殷切的话语,对我产生了极大的加持力。导师听完大家的修学汇报后询问,是否愿意发心做辅导义工帮助更多人进入三级修学?我毫无迟疑地答道:我愿意。那个响亮的回答久久回荡在我的脑海中,激励着我走上了报考辅助义工的道路。

二、报考辅助义工的心理

  到了该报考辅助义工的时间了,我有些犹豫。不是不想做,而是认为自己修学才一年多,怎么能帮助到别人呢?不如再学两年再报考吧。但当辅导员在班级宣导,鼓励我们报名的时候,我了解到随着更多的学员加入三级修学,需要更多辅助义工陪伴,现在我们已经具备了报考资格,应该积极发心去帮助更多人。想到了在导师面前的发愿,我立即报了名。
  可就在准备考试的时候我又犹豫了,因我那一段时间工作很忙,没有复习。最后想,就当是去参加一次共修,也是一次对修学的检验吧。结果我通过了。我知道自己的能力还很勉强,但还是非常珍惜这得来不易的辅助义工资格。

三、辅助义工上岗前的心理

  在上岗前我参加了培训,对八步骤三种禅修的修学方法有了进一步的理解。特别是听了慧诚师兄讲解后,我清楚了辅助义工岗位的职责、定位、如何用心,给自己注入了动力和信心。慧诚师兄说网络带班的难点是:营造良好氛围和提供有效引导。在我做辅助义工带组的时候,我就把这作为用心的着力点。
  由于是第一次,内心还是不踏实,害怕做不好影响同学们的修学。于是我就不断地思考:我至诚皈依三宝,坚定依止导师的心是明确的吗?我追求生命解脱和帮助众生离苦得乐的心是明确的吗?既然答案是肯定的,我还怕什么做不好呢?众生都有痛苦,他们来学习智慧,寻求解脱,只要我发心正确,用心去做,用慈悲心、利他心去陪伴、关爱,引导他们走好修学的第一步,帮助他们熟悉并安住在三级修学两套模式中,营造良好氛围,稳步前行,这就是我要去做的。而这些我是可以做到的,不用担心。

四、辅助过程中的用心

  陪伴、关爱、理解、引导是做辅助义工的要求,我牢记这八个字,每当遇到问题时,就反观自己是否做到了这几点。
  从小组见面会开始,我用心了解每一位师兄,记录每一位师兄的分享,添加每一位师兄的微信和QQ,单独与每位师兄电话交流,以便更详细地掌握他们目前的修学状况、修学因缘,加强彼此的信任和感情,为今后给他们提供更有效的帮助打好基础。
  接下来是带领师兄们一起学习早晚课、小组交流、班级交流的流程,如何自修,如何分享,如何轮值主持。在此过程中不给他们很大压力。我分享自己刚入学时不适应,分享有压力,辅导员师兄如何帮助我逐渐适应这个模式的过程,使学员们能够安住于修学。
  同时在选拔小组修学、传灯、慈善义工时,根据我掌握的情况去推荐适合的师兄来承担,师兄们都很愉快地接受。
  在半年的陪伴中,组里也出现了一些事情,但我一直秉持用慈悲心去陪伴、关爱、理解、引导的原则,积极营造良好氛围,激励他们精进修学。在这个过程中,我对师兄们是不用过多的原则标准要求的,而是鼓励他们愉快地修学,积极敞开分享修学中的感受和疑惑,大家一起讨论问题,随喜赞叹每位师兄的优势,激励他们更加努力。也提醒大家在聆听其他师兄分享时,要站在分享者的角度去感受他们修学的受益和欢喜,给以随喜赞叹,而不用自己认为的好与不好去做评判,这样对自己的修学也是不利的。鼓励他们多闻思,多提问。
  我在为他们答疑时,会明确自己也是一个学习者,分享的不是标准答案,如不能解除疑惑,就把问题带到班级交流时由辅导员师兄解答。这样师兄们和我都没有压力,也促进了修学的氛围更加活跃。每次小组和班级交流后我们两位辅助员还带头做微分享,其他师兄也非常放开地分享自己的受益,使小组微分享成了一个很好的学习交流平台。
  在解决学员之间的矛盾时,我一直都是单独沟通,了解清楚事情的因缘,肯定师兄的长处,善巧指出要改变的地方。
  在群里鼓励师兄们分享对团队有利,对修学有促进的内容,保持一个良好正向的小组氛围。当义工师兄在做事过程中,出现不良情绪时,我鼓励他们用无所求、无所得的心做。把做事当做修行,培养慈悲心。只要发心正确,用心做事,不怕师兄们不理解。现在我们小组的师兄们修学精进,分享积极,义工承担也很踊跃,小组氛围和谐向上。

五、做辅助员的收获

  首先是修学方面,重新对每一课法义学习三遍,列出思维导图,使我对法义的主题思路很清晰,更能完整、准确、透彻地理解法义。而我在同喜班修学时,不会列思维导图,对修学思考题是一题一题在法义上找答案,对法义的理解是片段化的,觉得导师说的每句话都是重要的。通过带组再次学习法义,对导师开示的佛法正见加深了理解,减少了迷惑和痛苦。
  其次是积累了做辅助义工的经验,增强了信心和慈悲心,更加坚定了依照三级修学两套模式修学的决心。
  更重要的是通过每周五的辅导例会,聆听辅导员师兄们的分享,让我对于在辅助陪伴中遇到问题,如何更智慧、更善巧、更慈悲地帮助学员们,得到了很多启发。相信在今后辅助陪伴学员们的时候会做得更好。