2018年4月15日我成为一个新班的实习辅导员,从之前的抗拒带班到带班,这是被推动的过程。
  之所以抗拒,主要原因有两个:一、我自己修学不够扎实,万一在带班过程中引导不好怎么办?二、很早就听说承担辅导员是一个进步快速的义工岗位,快速是因为在带班过程中受益特别大,最大的一方面是对法义理解更加深刻了,深刻的原因是要看新班法义和自己修学的法义,出现妄念的机会少了,因为全部都在看法义、思维法义;可是那样我的时间就会没有了吧?看看吧,即使修学三年了,已学过中士道,可我心心念念的还是自己的时间。我的时间多数是用在轮回道的时间,还是对世间、对自我有所贪著。
  在师兄们的鼓励推动下,带着这两个沉重的问题我正式步入辅导员团队,这当中做过多少心理建设,克服了多少串习也只有自己最清楚了。既然承担了就要好好去做,于是我给自己做了很多方面的设定:
  首先不能粘著班级,要“无我”式带班,这是在破除我执!
  其次,师兄们的自修和组修由辅助员带,情况也由辅助员了解。
  最后,班级师兄有违缘不能参加修学时,我要先接纳再去关爱。
  事实证明,所有的设定背后都有着凡夫的小九九,以上三点设定其实最真实的想法是自己不想在这个班付出过多的精力和时间。当班级师兄一个接一个地出现违缘的时候,起初每一位师兄我都能去接纳,并及时地在微信和电话中送去关心;可当这些违缘成为一种惯性,体现在班级共修连续两次现场出勤只有8-9个人时,我内心其实挺不能接纳,甚至是抱怨的:大家都是成年人,开班仪式也签订了学习公约,怎么就不能履行承诺呢?每一次的组修、班修中,辅助员和支持辅导员付出了大量的时间,以及场地提供这些难道都不值得珍惜和感恩吗?当然以上都是我的想法,并不能对事情的改变有任何实质性的作用。
  面对第二次现场出勤8个人,支持辅导员跟我说,我们可以去创造一个好的因缘,因上努力一下,用网络连接了几位没来的师兄,告诉他们现场出勤不达标,需要师兄们支持!我觉得这是一个没有用的行为,因为这些师兄请假时都说得特别的困难。可事实是有一位师兄竟然上线了,这种感觉像是被打脸了。什么是因上努力?就是尽自己最大的能力创造最好的因缘,不是觉得不行就放弃而不做努力。如果事实已经是那样,不去做肯定是不会改变,做了有可能会改变,但结果已经不是纠结的点了。
  我突然明白,辅导义工不仅是多看法义后对法义认识深刻从而增长了智慧,更多的是在遇到班级违缘的时候要用所学去破除自己的设定,去扩大自己的心量,去接纳理解,增长慈悲之心。虽然目前出现了很多问题,但是我相信这些问题不过是我自己所认为的问题,只要按照模式去做,自己努力地扎实掌握并引导好每期法义,给予师兄们一定的关爱和理解,都不是问题。
  感恩新班师兄对我的接纳,同时也感恩带班中我遇见的问题,才使我慢慢去看清自己身上存在的问题。
  感恩三宝!感恩导师!感恩师兄们!