常常有师兄说时间不够用,即使全职修学的师兄,有的也说自己一天只能保证1.5个小时的修学,那有工作的师兄如何保证修学时间呢?
  有幸自己就是一个上班族的师兄,手头有三家公司的一些事务需要处理。班里的师兄常常问我,如何保证一天3个小时的修学?
  导师一次次开示,暇满人身义大难得,有时间、有能力修学佛法的人身是无价宝。
  每天每人24小时,其中有多少时间能有效用来修学和服务呢?如何提高时间的转化率?这是一个有意义而又令人兴奋的问题。
  由于上班,可自由支配的时间有限,所以特别要珍惜时间,提高单位时间价值是当务之急,培养自己在人多、事多的环境里保持安静的心是必修功课。
  通过这几年的磨练,在人潮汹涌的环境里,我也可以旁若无人地听导师的音频开示,做思维导图或PPT,尽量实现单位时间转化率最大化。
  所以,我理解的“有时间”,是指有转化率或转化率高的时间。有时候,自由时间虽然多,如放长假或休息在家,但常常都用于打妄想、追剧、淘宝购物等,这些转化率为0甚至负数的事情,实际上没有实现时间的正转化。
  时间对于我们都是公平的,之所以不同,是我们心中重要的事情不同,因而花在相应对象上的时间也不同,时间去哪了?心在哪,时间就在哪!
  对于珍惜和重视的事情,我们会优先安排,在资源配置上也会优先考虑。说到底,是有没有将修学放到首要位置!
  那么,我的时间去哪里了?
  一、早上的优质时间
  早上5:50开始早定课50分钟,定课结束后,参加小组师兄的早分享30分钟。如不分享,则用这30分钟用于自修。为家人做早饭和吃早餐15分钟,除此外,7:50前的这段时间是早自修的宝贵时间,一般能保证45分钟左右的优质时间观听视频或总结修学心得等。
  周六周日的早晨则是我的幸福时光,一周的问题梳理、必须完成的心得体验稿等等,都在这段时间里搞定。自修时间一般可以到早上9点钟。周六周日的时间,好就好在有多重选择,可以根据实际需要观听视频或写心得,完善思维导图,准备读书会等。
  二、工作中的宝贵时间
  上班头1小时,一般在为一天的工作做准备,我用15分钟完成准备工作,在同事们进入工作状态之前,抓紧时间听30-45分钟导师的开示。
  由于自己和部门的工作已经提前做好年计划、月计划和周计划,所以,我可以调整好工作节奏。同时,按照传帮带的思想,教刚参加工作几年的小同事,一些具体的事情放手让他们做,我把好最后一道关,又为自己争取到一些可利用的时间。
  核心工作一般在9:00-10:30办理。11点到11:30以后,是各路人马各行其事的时间,利用这段时间,我对早上听的法义凭记忆搭构思维导图框架,记不太清的地方,做好标记,午休后,再重新观听视频,完善框架。
  中午的时间非常宝贵,一般无人打扰,下午1:30-2:30,可以放松地观听导师的音频或视频。
  下午在没有启动工作前,回忆中午观听的内容并完善思维导图,同时寻找自己漏掉的部分,一般花30分钟左右时间。
  临下班前30分钟,我会利用这段时间回顾自己白天哪项功课还没有完成,在6点钟前完成或思考完善的方法。
  利用上班时间来修学的另一个保障,就是所在单位有没有为员工营造一个良好的学习氛围,有没有为大家提供学习技能和多元文化的平台。有幸,我所在的集团就提供了这样的学习氛围。我将用于修学的思维导图方法,也运用到管理和会议记录、安排等工作中,提高办公效率和水平。通过开发自己智慧,也帮助员工提高处理工作的能力,提升更优化的工作绩效。这也是所在集团所愿意看到的。
  三、晚上的充裕时间
  晚上,在晚定课开始前和结束后各有一小时,时间非常充裕,可以将白天想做但没法做的事,开心地、愉快地、放松地完成,如将想看的导师的视频好好看上几遍,或将没有贯通的法义联通起来,找出重点。
  作为辅助员,我利用晚上时间看所带小组群里一天的信息,思考、回复师兄们提出的问题。
  生也有涯,知无涯。一期的生命结束很快,这一生所消耗的福报在提升生命品质上面转化了多少?晚上,我常常想起,一日不作,一日不食。这一天的时间去哪里了?今天的转化率是多少?我应该做到心里有数!