——8月26日文宣共修活动侧记

文│如红  图│曾映梅

  8月26日下午,文宣义工们举行了一次共修。文宣的聚会,简直就是礼物大派送。

礼物一:用心的报名表

  一般来说,报名表不能当礼物,但如此用心的报名表,真的是狠狠地感动了我一把。首先是表白:“好久不见,甚是想念。终于又迎来了三个月一次的文宣共修,这次,我们想换个方式。让我们互相了解,看见你,也看到我自己;让我们一起交流,让思维的碰撞,开出美丽的花。”然后有两栏下拉列表——“填表人”以及“人人都是主人翁”,在填表人那里,文宣义工一目了然,一下子让我有了归属感;在主人翁那里,幽默的语调描述了每个岗位的职责,又立即提起了我的责任意识。因为表单设计者慧歆师兄默默地花了大量心思和时间,所以这是我填得最暖心的一次报名表。

礼物二:心与心的相遇

  自我介绍也很显文宣特色,慧歆师兄特意设计了一个环节,用1-3个形容词描述自己当下的心情。这种坦诚的交流让我真正看见了到场的每一位朋友。以前参加例会,我仅仅是认识组内成员,这次不同,我记住了全场人员,看见,本身就是一份珍贵的礼物。

礼物三:他乡遇故知

  在这里,慧涌遇见智隐,隔板有人拆了;智隐遇见觉从,乡音有人懂了;观赢遇见沙沙,人才被我挖到了;沙沙遇见明波,共同的文学梦让我们走在一起;如红遇见观淑,感受到了暖人肺腑的笑容。

礼物四:理解模式,细化职责

  接着,大家一起学习了文宣义工的岗位职责,采用的是小组成员“头脑风暴”的形式,我们一起思考:模式背后的精神,以及我要如何细化这些职责等。一组有师兄分享,导师有时会自己拍下照片,写下一段文字发到微博上。慧歆师兄听后激动地表示,以后一定要关注导师的微博。二组法韵师兄说,自己每推送一篇文章都要先看好多篇,从中选一篇最合适的,这本身就是学习的过程,我确实能感受到自己的成长。诚然,法韵师兄在分享文章时特别用心,一段一段地分析,配上自己的感悟;三组的沙沙师兄从坚持写班级共修分享,到根据班级具体情况推动师兄们发布分享等,都提出了许多落到实处的点子。

礼物五:手把手的技术培训

  在微培训阶段,如红师兄用“当……时候”的情境演练和大家一起学习如何开发网站这个百宝箱。师兄们抛出一个又一个的具体问题等待如红师兄解答。台下还有师兄支招,分享自己多亏了网站,有时即使手头没有一本法宝,也能在家乡开读书会。智隐师兄端着笔记本和笔,提完问题就开始记录,完全不记得要坐下来。这架势,像极了一名专业记者。觉从师兄说,我天天上网站看视频,却从没想过要深挖网站里的宝!
  接下来,觉从师兄教我们如何制作手机相册,不用下载APP,我们也能快速制作手机音乐相册。一时间,音乐四起,大家都玩嗨了!

  最后,真的有实体礼物呦!每人挑一张彩色贺卡,写上自己参加本次例会的感受。写完后,将纸张翻过来,写上自己的名字以及“感谢您给我的礼物”!然后,大家都离开座位,拿着笔去给别人送礼物——将自己想对某位师兄说的话写在他的贺卡上!这个环节只有五分钟,大家都感觉时间不够用啊,因为我们还有好多“礼物”没有派送出去呀!