本课告诉我们的正见有两点:第一、佛教不是消极而是积极的,因为佛教徒有明确的人生目标,研究经教,探索真理,明辨是非,止恶行善,完善人格,济世度人。第二、佛教既不悲观也不乐观,而是中观。发现我原来在未学佛之前对佛教理解有偏差和误解,甚至进班修学后,还是有存在误解,学完这课后,对我之前存在的误解给了启发,比如进班后,当修学与我工作繁忙冲突时,我要如何选择?是想要积极工作加班,增加业务,还是适当选择放弃,空出时间来修学呢?当修学与家务冲突时,当与陪伴孩子时间有冲突时,当与朋友聚会有冲突时,我又应当如何选择?每天正常生活和工作这么忙,我又要如何保证闻思时间和质量呢?现在学佛了,是否一度要吃素呢,等等。之前担心因为修学会忽略工作,家庭,交际等,变成别人眼中的另类,让身边的人对学佛又增加了误解。这些问题和担忧一度困扰着我。正如本课法义所说我们时时都在面临选择,而选择就意味着取舍,在占有的同时也在放弃,其目的是为了合理分配有限的时间和精力。学完这课,中观思想对我的启发很大,发现在工作、生活、交际还有修学中都非常好用!其实所有事情没有做与不做,只有如何做。在明确人生目标后,所有问题就会迎刃而解!我学佛是要断烦恼,除迷惑,唯有通过学习佛法智慧才有究竟办法。有了这一目标,在面对选择时,我就更清楚要什么,但不是说有了选择后,就做消极的放弃而不作为,而是应该学会走中道去工作,生活。在工作中,我应专注投入,提高效率,而不是浪费时间在打妄想,在联系A客户时,还想着B,C,D客人,在处理订单时,而是想用更高效的方法来操作等等。在家务方面,虽然我家师兄有帮忙承担,但一日三餐,照顾孩子的事,总是省不了的。煮一顿饭,想着要煮每个人都爱吃的,孩子也要营养,看到什么就煮什么,一般4个菜,至少3个菜,不仅花了时间,关键大家也没吃完,还浪费,我应该用正见调整自己观念,走中道,一日三餐只是要维护好我们的色身而已。在照顾孩子方面,以前都是保姆式地照顾,每次忙完都已是很晚上,我应该学会走中道,引导和鼓励孩子慢慢学会照顾自己,做力所能及的事,甚至还可以帮助家长做家务,这才是更好良性的相处模式!在陪伴孩子时,以前的陪伴是逛超市,看电视,这些都是在增加各种物欲外,没有任何帮助,我应该学会走中道,在以后要做好计划,多陪孩子做有利于成长,身心健康发展的事。在与朋友聚会时,而不是各种炫耀,攀比,嫉妒等不善的交流,应该走中道去引导积极正向方面,比如多参加读书会、按导,艾灸、菩提沙龙等聚会多接触智慧文化。在吃素方面、修学方面,我也应该学会走中道,不放纵,也不自苦,松紧有度,而不要给自己太大压力,我应做好长期打算,而不是急于一时或是这一世。以中观态度来工作、生活,以身言教,展示佛法内涵,感染身边更多人来学习智慧文化!