先谈一下复习课总体的心得,一是通过看这一单元每一节课的法义,是原来跟着导师视频记录下来的法义,感觉到原来学的很肤浅,都是文字表面的东西,现在复习再看法义一下子能够看到文字背后的内涵,说明一个月的时间不知不觉都在进步中。二是当时在学每一节课的时候关注点放在了本课到底讲了什么上,复习的时候再看发现导师不只是在讲佛法的教理,更重要的是在强调修行就是要把佛法落实到心行、是好的习惯的形成,然后再训练、再熟悉,熟悉了就成自己的东西了。第三复习的过程中把这一单元共六课的内容串起来,很清晰地看到一条线、前一课和后一课、再后一课的连接是由这根线穿着的,就像穿针引线一样,同时每一节课都是一个台阶,第一个台阶建起来了,就能比较容易地建第二个,然后是第三个,依次下去,一个单元学完是完整的一层楼梯,这段楼梯是不是坚固漂亮取决于每一个台阶的品质。第四我发现通过复习法义,再借助辅助材料的“内容概述”和“复习思考题”以及“观修”,会进一步提高对依止法的认识,认识提高了心行也随之提升。最后根据辅助材料上观修的内容进行观修,每一步观察修之后能够自然地导向安住修。

  本单元共有两大部分内容,一是选择善知识,二是修习依止法,我重点分享一下关于依止法部分:

  首先,检查自己本单元应该建立的心行都建立了、明确了,而且经过复习又进一步形成了定解。

  其次,我认识到依止不是生起依止之心就完事了就放在一边了,而是依止法会贯穿着我们整个修行,需要不断的修,通过修依止法不断强化对师长的依止之心,也就是说对师长依止的心的力量不断增长,同时又会落实到实际行动中。通过思惟,我感觉到了依止法的殊胜,一方面修依止法可以强化法和上师在心中的重要性,当这种重要性超过自己的时候就自然能够弱化我、舍弃我,从而建立以佛法和上师的意志作为标准的定解,就会跟着上师的教导走,而不是跟着我自己的认识走。第二修依止法可以最大程度地打开心扉,以开放的、空杯的心态来接受善知识的法乳,接受佛法对生命的改造。第三如法的依止善知识的过程就是完成跟上师相应的过程,因为不断的忆念法和法师、依止法师,就能跟法和法师建立一种无形的连接,这种连接就是与法和善知识的相应,而整个依止法的修行都是积累,为最终实现上师相应法所做的积累。

  第三最近几天反复思惟我进入书院之前的生命状态:蒙昧、愚痴、迷茫、无助、阴暗、恐惧、浮躁,回想起来就像辅助材料上写的那样心有余悸,对比进入书院之后的现在是一种比较健康良好的生命状态,一次次生起对导师的感恩之心、依止之心,这样的心涌上来的时候是无法用语言表达的,是导师扭转了我的生命走向使我的生命调头向上,这个意义的重大不只是这一生,而是生生世世。前几天善凤师兄在群里说请师兄们把成长心得供养导师和书院师兄们,供养导师四个字重重敲在我心上,顿时泪流,我多么想站在大讲堂上说出自己的感恩供养导师,我知道并不是说我要有多么感人的事例、多么坎坷的经历,只要表达出我真实的心声这就够了,可是一方面实在是太忙了,每天的义工工作要几个小时,比修学的时间还长,拿不出整块的时间写稿子,另一方面还是因为胆怯不自信,恐怕自己心行不够站在台上一句话都说不出来了。但是这个愿力有了,希望有一天能够实现。

  第四因为修学比较上路,最近越来越看清凡夫的生命状态以及隐藏的过患,我的生命有了希望有了光明,可我的父母、孩子、家人却还在黑暗中,我对父母的恩情无以为报,最好的报答就是帮助他们走向光明,我是家里唯一学佛的人,我有责任自己修好来利益到他们,一是通过自己身语意的变化影响他们,一是用自己于法受益获得的智慧和慈悲帮助他们。虽然每次定课和自修前都会发愿为利益一切众生修学佛法,嘴上说说但是内心是没有多大力量的,现在真正生起了一份为家人也要好好修学的心,这个心如果能扩大到为众生就好了。