同修班课程  修学分享

1 23456... »
  • 【道次第】第7课·依六种想 修学分享

    觉清  发表于: 2019-11-14 19:42:07

    第七课分享 “六种想”:“于己作病着想”,须将自己观想成病人;“于说法者作医师想”,须将说法者视为拯救我的良医;“于教法作药物想”,将佛法视为治病的良药;“于修行作疗病想”,将修行视为治疗疾病的途径;...

    查看全文>>

  • 【道次第】32课·修念死之法 修学分享

    净婴小蒙  发表于: 2019-11-14 18:43:09

    学前思考: 通过上一课的修学,我知道了要以“恶趣之因未灭,现上决定善因未修”之心念死,也知道死亡是不可避免的。那么,怎样才能真切地生起紧迫感,以勇猛精进之心修行? 死亡如考试一般,我知道一定要考,佛陀...

    查看全文>>

  • 【道次第】35课·皈依之因等 修学分享

    净庐  发表于: 2019-11-14 18:41:05

    这几天我一直在思维当初我为什么要走进佛门,为什么要皈依三宝?仔细想想我皈依的初衷是和这节课的法义内涵是不一致的。当初我决定走进佛门的原因之一是因为想知道人性的差异为什么这么大?比如有些看起来好像很简单...

    查看全文>>

  • 【道次第】学前引导之二 修学分享

    惟荣  发表于: 2019-11-14 05:31:05

    修学心得 这节课从学佛的要领在于用心,如何用心开始阐述,通过三大点:目标、要领、建构道前基础及三士道层层替进讲述。 【舍凡夫心,发菩提心】是目标,是我们必须明确的修学核心。也是由凡入圣改变生命品质的核...

    查看全文>>

  • 【道次第】第2课·归敬颂等 修学分享

    心兴  发表于: 2019-11-13 23:33:56

      法义部分:                 《道次第》的组织架构,传统的叫作“科判”,导师用现在人容易接受的方式重新编排,总分三部分,即序论、正论、余论。     序论:本论作者及殊胜传承;本论的...

    查看全文>>

  • 【道次第】14课·加行依止法 修学分享

    桃夭  发表于: 2019-11-13 20:55:14

    加行依止告诉了我什么? 作为一名依止善知识的佛弟子来说,我们不仅要从思想上依止,更要从行为上也依止。本课就行为上依止善知识给我们作出了明确的解答。法义中告诉我们作为一名佛弟子在行为上要做到:随师喜当做...

    查看全文>>

  • 【道次第】25课·思惟人身难得 修学分享

    智光  发表于: 2019-11-13 15:52:03

    思维人身难得法义部分的总结: 首先导师通过大地土和指甲内土的比较说明了往生善趣的概率极其微小,有利用“盲龟钻木”的例子说明得人身概率的微小。 为什么得人身这么难?主要是有三方面的原因,第一点是得人身需...

    查看全文>>

  • 【道次第】30课·念死无常 修学分享

    智辛  发表于: 2019-11-13 06:40:01

    第30课不念死的过患与念死的胜利 班级法义总结: 这节课开始我们修学到了共下士道,这也意味着终于可以开始从动物乘走向人天乘了。按照道次第导师的分法,我们的生命大体上有四个层面,一个是只求生存与现实利益...

    查看全文>>

  • 【道次第】第2课·归敬颂等 修学分享

    慈美  发表于: 2019-11-12 18:58:04

    道次第》的组织架构: 传统的《道次第》科判主要分四点,第一是“本论作者及传承之殊胜”,第二是“本论之殊胜”,第三是“说听轨则”,第四是“本论建立学修之次第”。导师作了重新编排,分为序论、正论、余论三个...

    查看全文>>

  • 【道次第】第7课·依六种想 修学分享

    观婴  发表于: 2019-11-12 18:29:21

    修六想求得作佛为利有情 发心为利益一切有情而修学佛法! 正确对待法和法师的核心要领是要对法和法师生起信和恭敬心,要视师如佛,要断除三过。作为听法者应该怎样才能升起信、恭敬心、离三过呢?宗喀巴大师提出了...

    查看全文>>

1 23456... »